Ulusal Destek Servisi (UDS) tarafından organize edilen eTwinning projelerinde öncü bir kurum olan 19 Mayıs Ortaokulu bahçesinde Digculture etkinliği düzenlendi. 19 Mayıs Ortaokulu Erasmus+ Proje İrtibat Kişisi ve Koordinatörü Saynur Özkan, Mersin ili Toroslar ilçesinde yer alan okullar içinde hem T.C. Dışişleri Bakanlığı Avrupa Birliği Başkanlığı Erasmus+ projeleri hem de Avrupa düzeyinde merkez ofisleri Brüksel’de bulunan Merkezi Destek Servisi (CSS), ülkemizde ise MEB YEĞİTEK bünyesinde faaliyet gösteren Ulusal Destek Servisi (UDS) tarafından organize edilen eTwinning projelerinde öncü bir kurum niteliğinde olduklarını belirtti. Okul Müdürü M. Bayram Erkek ise kurumlarında birçok eTwinning projesinin olduğuna değindi.

İngilizce Öğretmeni olarak görev yapan Saynur Özkan’ın yürütmekte olduğu Erasmus+ “DIGital CULTURal heritagE!- DIGCULTURE” ve “Eco Firendly” başlıklı eTwinning projelerinin yanı sıra 2023 yılı “eTwinning Okul Etiketi” ile ödüllendirilen 19 Mayıs Ortaokulu’nda aynı zamanda Matematik Öğretmeni olarak görev yapan Arif Ciriz’in “Let’s Take Climate Action” adlı bir eTwinning projesi de yer aldı. Kurumun bu kapsamdaki hali hazırdaki projelerinin yanı sıra sona ermiş önceki dönem projeleri olan Erasmus+ STEAM ve Erasmus+ BLUEPRINT ile ilgili tüm çalışmalar okul bahçesinde düzenlenen School Open Day/Açık Okul Günü başlıklı etkinlikte proje paydaşları olan veliler, belediye, sivil toplum kuruluşları, çevre okullar ve üniversite üyeleri ve katılımcılara aktarıldı. Polonya Koordinatörlüğünde Türkiye, Belçika, Kuzey Makedonya, Hırvatistan ve Portekiz’in yer aldığı Erasmus+/eTwinning DIGCULTURE Projesinin etkinliğinde öğrencilere ait sözlük, günlük, broşür, kitap, STEAM ARdunio ile tasarlanan cihazlar gibi ürünler ziyaretçilere tanıtıldı.

Okul kapsamında gerçekleşen projelere aktif şekilde katılan öğrenciler ve diğer görevli öğrenciler İngilizce ve BT teknolojilerinde programlama ve web 2.0 gibi alanlarda beceri kazanarak internetin doğru kullanımı ve internet etiği konusunda olumlu tutum geliştiriyorlar.



